Skoleudvikling og samarbejde
Vi samarbejder med alle om udviklingen af læringsrum. Incitamentet er at skabe bedre læring og trivsel overalt, hvor der foregår undervisning af børn, unge og voksne. Der er ikke sket ret meget med måden vi indretter skoler på de seneste 100 år. Vi er stadigvæk overvejende i rum med borde og stole. Der er intet galt med stole og borde, og de er til en vis grad fleksible. Tiden kalder dog på en anden indretning af læringsrummet, hvor borde og stole kun er en del af løsningen.
Vi anbefaler et testforløb, hvis I som skole står overfor en større ombygning, renovering, tilbygning eller et nybyggeri. Det er meget værdifuldt at teste en skoles indretning inden der købes stort ind og det er vigtigt, at medarbejdere og elever kommer med i overvejelserne.
Elevernes motivation
Det er vigtigt at give elever indflydelse på deres skolegang. Vi har valgt at tage fat på arbejdsformen. I et læringsrum i zoner eller en indretning med "Rum for Læring" har eleverne indflydelse på hvor de gerne vil arbejde og hvordan. Der er ingen tvivl om, at det virker motiverende.